Lộ trình 5.0-7.5

Washback effect refers to the impact of testing on curriculum design, teaching practices, and learning behaviors. The influences of testing can be found in the choices of learners and teachers: teachers may teach directly for specific test preparation, or learners might focus on specific aspects of language learning found in assessments.

Bài thi IELTS không phải là bài thi học vẹt, mà các TEST WRITERS của đại học CAMBRIDGE đã nghiên cứu để từng kỹ năng READING, LISTENING, WRITING, SPEAKING của IELTS phản ánh thực tế ngôn ngữ mà bạn sẽ dùng ở trình độ, môi trường đại học. Qua việc dạy, học, và thi IELTS, bạn sẽ thật sự ứng dụng được vào thực tế cuộc sống (nếu giáo viên dạy đúng phương pháp giống như giáo viên của THE IELTS LIBRARY).

Phương pháp dạy READING & LISTENING: 

THE IELTS LIBRARY dạy 2 thứ: Dạy giỏi thật sự + dạy kỹ năng làm test.

READING: THE IELTS LIBRARY tập trung nâng vốn từ vựng học thuật của học viên, cách đọc câu văn dài, để học viên thật sự đọc và hiểu 100% được bài đọc IELTS, dù cách dạy này cực kỳ tốn thời gian, trung tâm sẽ dạy miễn phí online 2 buổi 1 tuần cho học viên. Hầu hết trung tâm đều chỉ dạy vài buổi nên học viên sẽ không thật sự giỏi được.


LISTENING: THE IELTS LIBRARY sẽ dùng phương pháp SHADOWING:

1. Chọn nguồn nghe chuẩn bài thi IELTS của CAMBRIDGE.
2. Đọc hiểu 100% bảng transcript, nghe và lặp lại.
3. Lặp lại hàng ngày.

Về kỹ năng làm test: Cả 2 kỹ năng READING VÀ LISTENING thì THE IELTS LIBRARY dạy các phương pháp theo sách The Official Cambridge Guide to Ielts của chính các TEST WRITERS của bài thi IELTS hướng dẫn. Đảm bảo dùng phương pháp làm test chuẩn các bước, không tip mẹo.

WRITING: THE IELTS LIBRARY sẽ phân tích 4 criteria của bài thi WRITING và tổng hợp tài liệu, hướng dẫn phương pháp học để học viên tiến bộ từng criterion và từ đó giỏi toàn diện tổng thể:

1. LEXICAL RESOURCE: Tổng hợp từ vựng, cụm từ theo chủ đề, và sử dụng các phương pháp sư phạm giúp học viên dễ nhớ.

2. GRAMMATICAL RANGE AND ACCURACY: Giáo viên sẽ dùng tài liệu riêng của trung tâm ( từ nhiều nguồn chuẩn CAMBRIDGE ) để nâng cấp RANGE của ngữ pháp cho cả TASK 1 VÀ TASK 2 WRITING. Và trong quá trình dạy sẽ sử dụng phương pháp TEST TEACH TEST để từng bước chuẩn hóa ACCURACY của ngữ pháp cho học viên.

3. COHERENCE VÀ COHESION: Giáo viên sẽ dạy các phương pháp tạo COHERENCE và COHESION cho câu văn, đoạn văn, và cả tổng thể bài viết. Sau đó dạy học viên cách planning bài viết, kết hợp giữa C&C và TASK ACHIEVEMENT.

4. TASK ACHIEVEMENT: Giáo viên sẽ dạy học viên cách phân tích các bài mẫu TASK 1, TASK 2 của các EX EXAMINERs, kinh nghiệm thực chiến từng dạng bài TASK 1, từng đề bài TASK 2, từ đó rút ra kinh nghiệm và kiến thức cho học viên. Bên cạnh đó sẽ giao các bài đọc các chủ đề để học viên vừa nâng cao từ vựng, ngữ pháp, vừa có ý tưởng cho TASK 2. Ngoài ra sẽ dạy học viên cách planning bài viết trước khi viết, để đạt TASK ACHIEVEMENT cao nhất.

SPEAKING: Về SPEAKING của IELTS, THE IELTS LIBRARY dạy theo phương pháp và lộ trình cực kỳ khác biệt, nhấn mạnh vào cả văn nói tiếng Anh ở ngữ cảnh thông thường đời sống và ngữ cảnh học thuật, phương pháp phản xạ, tạo môi trường để học viên dần tự tin hơn, và chuẩn bị sẵn bộ tài liệu của giảng viên bản xứ để học viên học thêm đủ các chủ đề khác nhau. Và sẽ dạy chuẩn văn nói theo từng mục sau:

    1. pronunciation

    2. vocabulary

    3. grammar

    4. fluency

    5. linking

    6. ideas

    7. answer structure / organisation

Part 1 sẽ chú trọng cho học viên về grammar và fluency, Part 2 sẽ chú trọng Vocabulary và Ideas để nói được hết 2 phút, Part 3 sẽ chú trọng answer structure / organisation để học viên nói về abstract topics.

Sau khi học SPEAKING với THE IELTS LIBRARY, học viên sẽ thật sự hiểu rõ về văn nói tiếng Anh, giỏi SPEAKING chứ không phải học tip mẹo chỉ để đi thi.

Gần đến ngày thi thì THE IELTS LIBRARY sẽ cho học viên bộ đề dự đoán SPEAKING để học viên học theo, nhằm đẩy điểm lên tối đa nhất có thể.